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来春卒業予定大学生の内定率73.4%。安心の裏で進む「準備不足」と「ミスマッチ」を解きほぐす物語とデータ

分析:統計とトレンドが示す方向性

内定率の高さが隠す“多様化する採用市場”

NHKは「来春卒業予定の大学生の就職内定率が10月時点で73.4%」と報じました。数字は高水準ですが、市況の均一化を意味しません。採用は職種別・通年化が進み、デジタル、教育テック、ヘルスケア、グリーン関連などで求人の質が多様化。相対的に、学習履歴の提示力と職務適合の説明力が差を生むフェーズに入っています。

「証拠の時代」に変わる採用基準:未経験でも“成果の説明”が必須へ

総合職一括から、職種別・ポテンシャル×実績ハイブリッドへ。企業は「未経験歓迎」でも、学習と成果の関連を見ます。学生は「どの課題で、どのツールを使い、どの指標を改善したか」をポートフォリオで示す。これは専門職だけでなく、営業・人事・広報にも当てはまる“証拠の時代”です。

制度は作るだけでは機能しない:“運用データ”が働き方の価値を決める

リモート・副業・フレックスは、利用率と成果のデータで運用されるべき段階に。制度の存在を告知するだけではなく、「誰がどんな目的で使い、どの成果指標にどう影響したか」を見える化する。教育・人材業界は、そのダッシュボードを提供し、企業の現場運用を後押しできます。

SDGsは理念ではなく“事業の成果”とつながる時代へ

SDGsは理念ではなく、業務プロセスの改善、顧客体験の向上、コスト削減と同時に成立するテーマです。学生がSDGsに取り組むなら、課題と事業の接点を設計し、成果を測る。企業は、環境・社会・ガバナンス指標を業績と結び、若手の挑戦領域として開放する。すると採用力も育成力も同時に高まります。

レベル行動目安時間成果指標推奨ツール
Lv1経験の棚卸し・数値化2時間3つのKPI化(%/件/時間)Googleスプレッドシート
Lv2短期実践×ポートフォリオ化15〜20時間実務事例1件+推薦1通Notion/Canva/GitHub
Lv3職種別応募×データ面接10時間STAR法+成果URL提示STARテンプレ/動画録画
「学び方と見せ方」を3段階で実装する。

Lv1→Lv2→Lv3。段階を刻めば、行動は“できる化”される。

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