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来春卒業予定大学生の内定率73.4%。安心の裏で進む「準備不足」と「ミスマッチ」を解きほぐす物語とデータ

提言:あなたができる次の一歩

学生向け(あなた個人が今日からできる一歩)

  • 1時間で棚卸し:直近1年の活動を列挙し、「やったこと→工夫→数字→学び」の順に整理。
  • 3週間の実務:地域企業・NPO・キャンパス内プロジェクトで、週6〜8時間の短期伴走を1件。
  • ポートフォリオURL化:成果を1ページに集約。課題→打ち手→成果→証拠(推薦/データ)の順。
  • 面接はデータで語る:STAR法で回答を準備し、面接官が“再現性”を判断できる材料を渡す。
  • SDGsを業務化:環境・教育・健康の小さな改善を、実務プロセスに埋め込んで検証する。

教育機関向け(大学・キャリアセンターができる次の一歩)

  • 職種別カリキュラム:ジョブディスクリプションに直結する講座と評価基準の設計。
  • ラーニングレコード統合:学内外の学習履歴と成果物を一元化し、企業に共有可能な形式で発行。
  • 5日間インテンシブ:実務接続型の集中プログラムを学期ごとに実施。
  • 地域連携ハブ:中小企業・自治体・NPOとの短期課題を常設マッチング。
  • データ面接トレーニング:STAR法×数値で語る面接の反復練習とフィードバック。

企業向け(採用・育成・制度運用の次の一歩)

  • 評価の整合:リモート・副業・フレックスの利用を前提に、アウトカム基準で評価設計を刷新。
  • ダッシュボード公開:利用率×満足度×成果の三指標を月次で開示し、現場の行動を後押し。
  • 職種別採用の明文化:求める行動特性・ツール・成果指標を求人票に明記し、ポートフォリオで応募可能に。
  • 内定者伴走:入社前から学習と実務の接続を設計し、立ち上がり速度を高める。
  • SDGsの業務埋め込み:若手が挑戦できる社会価値プロジェクトを、事業KPIと紐づけて設計。

「求人票に“求める成果の例”を追記しただけで、応募者のポートフォリオの質が上がり、面接の解像度が上がった」

事業部採用責任者(教育サービス)
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