採用難の次は「育成難」です――AI時代に強い人材をつくる家庭の5原則

【Q&A】よくある疑問に、やさしく答えます

Q. 子どもが宿題をAIに任せたがります。止めるべきですか？

A. 完全に止めるのではなく、「任せる範囲」を決めます。計画づくりやヒント出しはAI、思考と清書は本人にします。途中メモと下書きを必須にすると、学びの筋肉を守れます。

Q. どの年代からAIを使わせるのが良いですか？

A. 年齢だけではなく、ルール理解と対話の土台で判断します。小学校中学年以降は見守りのもとでリビング利用から始めます。中高生は用途ごとに可否を明確にし、AAPの家族メディアプランの作り方の発想で合意と更新を続けます。

Q. 生成AIの情報の正しさが心配です。子どもにどう教えますか？

A. 合言葉は「もう一歩だけ確かめます」です。出典をたどる、2つの資料で照らす、日付を見る。検索や図書館と組み合わせ、出典メモをノートの端に残す習慣をつくります。

Q. 親子の会話がAIに置き換わりそうです。どう守りますか？

A. 「声の天気予報」を毎日続けます。今日の心は晴れ・くもり・雨を一言ずつ話します。デバイスを閉じて、お茶を置くだけでも言葉は出てきます。会話は、家族の土をあたためる陽だまりです。

会話の設計は、社内の1on1にも通じます。社長向けには「1on1で離職を防ぐ質問」もあわせて読むと、家庭と組織の両方で再現しやすくなります。